Pengaruh Pembelajaran Muhadharah Terhadap Pengembangan  Life Skill Siswa

Ayu Isnaeni Savaroza; Arum Angriani

Authors

Ayu Isnaeni Savaroza Sekolah Tinggi Agama Islam Tuanku Tambusai Author
Arum Angriani Sekolah Tinggi Agama Islam Tuanku Tambusai Author

Keywords:

Pengembangan Life Skill, Pembelajaran Muhadharah

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengembangan life skill siswa yang belum maksimal. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pembelajaran muhadharah, pengembangan Life skill siswa, serta pengaruh pembelajaran muhadharah terhadap pengembangan life skill siswa. Jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional. Populasi pada penelitian ini yakni siswa Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Khalid Bin Walid berjumlah 334 orang, pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling, sehingga sampel penelitian yang diperoleh berjumlah 77 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket dan dokumentasi, sedangkan analisa data menggunakan pengujian hipotesis dan uji kontribusi variabel X terhadap variabel Y. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran muhadharah di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Khalid Bin Walid berjalan dengan baik, ditunjukkan oleh capaian sebesar 69,7% dalam kategori baik. Pengembangan life skill siswa berada pada kategori cukup dengan capaian 54,2%, yang berarti siswa telah memiliki kecakapan hidup dasar namun masih memerlukan pengembangan lebih lanjut. Pengaruh pembelajaran muhadharah terhadap life skill siswa terbukti positif dan signifikan, dengan kontribusi sebesar 39%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Afrizal, D., & Maulana, A. (2019). Implementasi Kegiatan Muhadhoroh dalam Menum-buhkan Life Skill Siswa SMK Muhammadiyah 2 Gresik. Tamaddun, 19(1), 35–44. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v19i1.813

Anwar, H. A., & Maman, M. (2023). Kurikulum dan Sistem Pembelajaran di Pondok Pe-santren Salaf. Jurnal Ilmiah Global Education, 4(2), 521–531. https://doi.org/10.55681/jige.v4i2.655

Apsariningsih, K., Ramadhani, K., & Hutapea, M. (2025). Implementation Artificial Intelligence (AI) in Hots Learning (Higher Order Thinking Skills) to Improve Student Intelligence. HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 14-21.

Ati, Azimah Kusuma & Ali Ba’ul Chunsa. (2020). “Peran Muhadharah dalam Melatih Kemampuan Komunikasi Siswa di MI Ma’arif Polorejo Babadan Ponorogo.” All-Thifl: Jurnal Kajian Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1 (1): 1–11.

Chaerunnisa, N. D., & Fikruzzaman, D. (2025). Strategi Pengembangan Life Skill Santri Melalui Kegiatan Muhadhoroh. THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 143–161. https://doi.org/10.47971/tjpi.v8i1.1514

Falasifatuha, et al. (2024). Pendidikan Islam perspektif Muhammad Atiyah Al-Abrasyi da-lam kitab. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 6(3), 86–99.

Farida Khairani Siregar & Hasrian Rudi. (2023). Pengaruh Metode Muhadharah Terhadap Kemampuan Bahasa Arab Santri Di Pondok Pesantren Darularafah Raya. Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam, 4(2), 100-112.

Halimi, M. A., Rahman, M. L., & Fajar, A. S. (2025). Implementasi Metode Yanbu’a da-lam Pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Arriyadl Putri. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 4(1), 230-246. https://doi.org/10.58192/populer.v4i1.3008.

Hidayatullah, M. R., & Saputra, E. . (2025). The Relationship of the Muhadharah Program to improving Students’ Public speaking Skills at the Islamic Centre Al Quds of the Dewan Da’wah Sumatera Barat / Dampak Program Muhadharah terhadap Ket-erampilan Berbicara di Depan Publik Siswa di Islamic Centre Al-Quds, Dewan Dakwah Sumatera Barat. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 24(1), 57–73. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v24i1.17178

Ifnaldi, I. (2021). PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP. Dar El-Ilmi: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 8(2), 170-188. https://doi.org/https://doi.org/10.52166/darelilmi.v8i2.2911

Kholid, Idham, Abbas Abbas, Meisil B Wulur, dan Muhammad Yasin. 2025. “Strategi Public Speaking Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Santri Melalui Kegiatan Muhadharah Di Pondok Pesantren Matahari Maros.” Jurnal Intelek Insan Cendikia 2 (2): 3726–36

Mohammad Haikal. (2022). Strategi Pengembangan Life Skill Santri Melalui Program Muhadharah di Pondok Pesantren Attaqwa Putra. Semarang: Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Walisongo.

Mufarrija Mahyaa. (2023). Penerapan Program Muhadhoroh Tiga Bahasa Dalam Mengembangkan Life Skill Santri Di Pondok Pesantren Baitul Hikmah Tempurejo Jember Tahun Pelajaran 2022/2023. Undergraduate thesis, UIN KH Achmad Sid-diq Jember.

Mulyasa, E. (2020). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.

Murniati Titi. (2023). Pengembangan Life Skill Bagi Siswa. Indramayu: CV. Adanu Abi-mata.

Putra, Adam Ichsan. (2024). “Efektifitas Muhadhoroh Terhadap Peningkatan Kemampuan Public Speaking Santri (Pondok Pesantren Markazul Quran Pamijahan Kabupaten Bogor Barat).” KOLONI: Jurnal Multidisiplin Ilmu 3 (1): 2828–6863. https://doi.org/10.31004/koloni.v3i1.610

Safi'i, M. (2021). Pengaruh Pelaksanaan Kegiatan Muhadharah Terhadap Self Confidence Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Al-Muttaqin Pekanbaru. Pekanbaru: Fakultas Tarbiyah Keguruan Universitas islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Tiarani, S. D., Firman, & Desyandri (2024). Analisis Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites untuk Pembelajaran di Sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pen-didikan Dasar, 9(4), 329-343. https://doi.org/10.23969/jp.v9i4.18622