KONSEP PENDIDIKAN KH. AHMAD DAHLAN

Abstract

KH. Ahmad Dahlan adalah salah seorang tokoh yang terkenal, beliau dikenal sebagai tokoh gerakan pembaru dan reformis Islam, KH. Ahmad Dahlan lahir pada tanggal 1 Agustus tahun 1868 di Yogyakarta dan wafat pada 23 Februari 1921. Nama kecil KH. Ahmad Dahlan adalah Muhammad Darwis. KH. Ahmad Dahlan memberikan pendapat bahwa pendidikan dapat mengantarkan manusia menjadi lebih sempurna. KH. Ahmad Dahlan bersungguh-sungguh memposisikan pendidikan sebagai suatu wadah atau sarana dengan upaya terbaik untuk menyelamatkan umat manusia khususnya umat Islam dari pemikiran yang statis, yang pada saat itu Belanda dan Jepang masih menjajah Indonesia. KH. Ahmad Dahlan sangat yakin bahwa pendidikan dapat merubah pemikiran masyarakat yang statis menjadi pemikiran yang dinamis demi terwujudnya kemerdekaan Indonesia. Secara garis besar, gagasan-gagasan pembaruan KH. Ahmad Dahlan dapat dikelompokkan menjadi dua dimensi, yaitu: pertama, purifiksi (berupaya memurnikan) ajaran islam dari tahayul, khufarat, dan bid’ah yang telah tercampur dalam akidah dan ibadah umat Islam. Kedua, mengajak umat islam keluar dari pemikiran tradisional dengan re-interpretasi terhadap doktrin Islam dalam rumusan dan penjelasan yang masuk akal (rasional).