ANALISA PENGAJARAN TAHSIN AL-QUR’AN DAN ILMU TAJWID (Studi Historis Di Pondok Pesantren Salafiyah Ula Manhajussalikin) Kabupaten Rokan Hulu

Abstract

Permasalahan pada latar belakang penelitin ini di latarbelakangi oleh santri yang belum mampu membaca Al-Qur’an dengan benar serta fasih. Adapun tujuan dalam penelitian ini yakni untuk mengetahui pengajaran tahsin Al-Qur’an dan ilmu tajwid di Pondok Pesantren Syalafiyah Ula Manhajussalikin Kabupaten Rokan Hulu. Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yakni pengajar tahsin dan para santri Pondok Pesantren Syalafiyah Ula Manhajussalikin. Informan penelitian yakni kepala sekolah, Ustadzah pengajar tahsin dan 4 santri. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan pengajaran tahsin dilakukan dalam beberapa tahapan yakni kegiatan pendahuluan dengan salam, doa dilanjutkan absensi serta mengetes bacaan al-Qur’an dan menjelaskan materi, kegiatan inti penyampaian materi dengan metode iqro’, materi makhorijul huruf dan ilmu tajwid, kegiatan akhir yakni menyampaikan motivasi dan doa kafaratul majelis.